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打破“孤島效應” 浙江嘉興開創(chuàng)區(qū)域心理健康教育新格局

發(fā)布時間:2024-04-19 10:00:32 | 來源:中國網心理中國 | 作者:辛理

記者近日從浙江嘉興市了解到,嘉興市聚焦學生正向人格,全力推進和探索實施積極教育的路徑、方式和策略,打造積極教育實踐樣本,打破學?!肮聧u效應”,開創(chuàng)區(qū)域心理健康教育新格局。

據介紹,嘉興市從2021年起以“積極教育”為引領,聚焦制約區(qū)域心理健康教育效能的關鍵因素,率先在區(qū)域內推進三個方向的教育實踐。

一是畫好“全域共享圈”,建構立體化心理服務體系。嘉興市建構立體化學生心理健康服務網,打通學校與家庭、教育與衛(wèi)健、學校與社區(qū)之間的三個橫向通道,推進“校家社醫(yī)法”協(xié)同育人機制。

二是畫好“全員共生圈”,建強多層次心理服務隊伍。嘉興市創(chuàng)新優(yōu)化全員培訓,建強教師、家長、社會專業(yè)人員相融合的心理服務隊伍。

三是畫好“全程共助圈”,建立全方位心理服務生態(tài)。通過前端預防、中端預警、后端干預,嘉興市構建“前端、中端、后端”全程心理健康動態(tài)服務鏈。

據悉,嘉興市建有全國心理健康教育特色學校1所、浙江省中小學心理輔導一級站29所、省市心理健康教育示范性學校105所、培育積極教育種子學校100所,實現了心理健康教育校校有陣地、一校一特色,努力建設家校社互通共享、跨界共創(chuàng)、協(xié)同育人的積極心理教育生態(tài)系統(tǒng)。(人民網