隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)健康的認(rèn)識(shí)不再局限于身體疾病，開始更加關(guān)注個(gè)體的內(nèi)心感受和情感需求。在有效促進(jìn)心理咨詢師與來訪者構(gòu)建積極合作的咨詢關(guān)系，使得心理咨詢過程順利進(jìn)行和高效推進(jìn)方面，沙盤游戲在心理咨詢過程中發(fā)揮著獨(dú)特的橋梁紐帶作用。

一、幫助來訪者消除緊張感

第一次走進(jìn)心理咨詢室的來訪者或多或少都會(huì)感覺到陌生、緊張、恐懼和焦慮。他們面對(duì)咨詢師程序式的詢問，心中充滿了懷疑和顧慮，即使一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，時(shí)常也會(huì)表現(xiàn)出答非所問，或是語無倫次，全身顫抖。每次遇到這樣的來訪者，我通常會(huì)帶他們先玩沙盤游戲。第一次走進(jìn)沙盤游戲室的來訪者，看到沙柜中擺放的3000多個(gè)形態(tài)各異的沙具，幾乎都會(huì)驚呼：“哇，孩子們玩的地方?！彼麄儠?huì)情不自禁地把手插進(jìn)沙盤把玩細(xì)沙，開始主動(dòng)與我交談起來。

二、幫助來訪者有效宣泄情緒

很多來訪者見了心理咨詢師，偽裝也總是很難卸掉。咨詢過程中有說有笑，他們把自己包裹得很嚴(yán)實(shí)，生怕暴露自己的脆弱。

記得一位中年來訪者因丈夫突患疾病離世走進(jìn)了心理咨詢室。咨詢談話在看似友好、輕松的氛圍中進(jìn)行，來訪者甚至一直都保持著微笑的動(dòng)人表情。只是她的兩條腿總是在有節(jié)奏地分分合合，手指尖兒上好像也總有清理不掉的臟東西，如解不開的亂麻糾纏在一起。

我?guī)哌M(jìn)沙盤游戲室，讓她輕輕閉上眼睛，聽著《山澗溪水》的輕音樂，用雙手去把玩細(xì)沙，感受細(xì)沙與音樂。瞬間，來訪者的淚水決堤一般奔涌而出，她泣不成聲地告訴我：“我不敢把手伸進(jìn)沙子里，里面好像有很多很多細(xì)針，刺扎我的皮膚。我聽到了鍋里煎炸油般滋滋滋滋的聲音?！眮碓L者在沙盤游戲室嚎啕大哭。十多分鐘過去后，來訪者的情緒漸漸穩(wěn)定下來，主動(dòng)卸掉偽裝，把丈夫從起病到離世的全過程進(jìn)行了詳細(xì)的講述，甚至包括當(dāng)初與丈夫從相識(shí)到結(jié)婚的情景。其間，夫妻倆感情出現(xiàn)問題造成的屈辱、憤怒、猜忌，以及丈夫病重時(shí)，夫家施給的壓力、埋怨、指責(zé)等，來訪者滔滔不絕地全說了出來，使所有一直隱藏在內(nèi)心深處的負(fù)面情緒得到了很好的宣泄。

三、幫助心理咨詢師更全面地了解來訪者

有一部分來訪者在與我交流的過程中，總會(huì)避重就輕談一些無關(guān)緊要的話題和細(xì)節(jié)，甚至是漫無邊際。來訪者也許是為了自尊和保住面子，也許是還沒有想好如何向我表達(dá)?？傊乙呀?jīng)明確地感覺到來訪者隱藏了事實(shí)真相。這個(gè)時(shí)候，我也會(huì)把來訪者帶進(jìn)環(huán)境輕松愉悅的沙盤游戲室。

我會(huì)挑選一件沙具拿在手中，分享一個(gè)與沙具有關(guān)、與自己緊密相連的最難忘的往事，讓來訪者沉浸在故事中并產(chǎn)生共情，然后水到渠成地邀請(qǐng)來訪者也依葫蘆畫瓢，挑選一件沙具，與我分享一個(gè)最難忘的故事。來訪者在挑選沙具的時(shí)候再三強(qiáng)調(diào)，她只是隨手一拿。但在講述故事的時(shí)候，卻不知不覺把在學(xué)校受到的欺凌，老師懲罰她跪講臺(tái)、同學(xué)們?nèi)枇R她“小流氓”等細(xì)節(jié)全部講述了出來。

四、幫助來訪者探尋覺知自我

威廉·詹姆斯說：“自我是人類心理宇宙的中心?！倍覀兊睦献嫦汝懢艤Y在南宋時(shí)期就已提出：“吾心即宇宙，宇宙即吾心?！币馑际钦f人認(rèn)知的局限性導(dǎo)致宇宙的局限性。在我們的生活和工作中，大部分人思考問題、解決矛盾、處理事務(wù)，幾乎都采取慣有思維方式和固有的老辦法。到心理咨詢室的來訪者常因認(rèn)知的局限性，陷入矛盾漩渦中糾結(jié)、苦惱，無法自拔。而通過沙盤游戲，來訪者能夠突破認(rèn)知的束縛，實(shí)現(xiàn)情感的釋放和自我的深入理解。以下案例便是一個(gè)生動(dòng)的例證。

有一位年輕的母親帶著她的大兒子和小女兒來到咨詢室，在他們互動(dòng)過程中，小女兒拿了兩件穿婚紗的新娘、新郎沙具擺放到媽媽的沙盤前，頓時(shí)，媽媽流著淚、聲音哽咽著說出了一件埋藏在她內(nèi)心深處多年的秘密。當(dāng)她說完以后輕輕嘆了一口長(zhǎng)氣說：“我也不知道怎么就說出了這件事情。總之，心里舒服多了?！痹谶@次沙盤游戲中，媽媽第二次淚流滿面是因?yàn)樗龘?dān)心哥哥總是欺負(fù)妹妹，但在游戲的互動(dòng)過程中，媽媽看到了哥哥的擔(dān)當(dāng)及對(duì)妹妹的疼愛。這個(gè)過程有效地幫助媽媽不僅改變了對(duì)兒子的原有偏見和擔(dān)憂，更重要的是，幫她在這一過程中深入探索了自己的內(nèi)心世界，實(shí)現(xiàn)了對(duì)自我情感、信念以及親子關(guān)系的覺知。這種覺知讓她能夠更加客觀和全面地看待自己與兒子的關(guān)系，從而促進(jìn)了母子之間更加和諧與理解。

五、幫助來訪者主動(dòng)成長(zhǎng)

對(duì)于普通人來說，讀書和工作都是為了更好地生活。來到心理咨詢室的來訪者，不管是成年人還是孩子，他們大多都很茫然，沒有方向感，甚至是心懷怨恨一直活在過去。

有這樣一對(duì)母子來到心理咨詢室。高一的兒子總是拒絕評(píng)價(jià)媽媽，只要是與媽媽有關(guān)的事情，他都把頭轉(zhuǎn)向一邊保持沉默。剛玩沙盤游戲時(shí)，兒子只是冷眼旁觀。幾次游戲后，媽媽在我的陪伴下擺了一個(gè)沙盤取名叫“難忘的事”。講述了她大病后遠(yuǎn)到異鄉(xiāng)打工，因做住家保姆照顧小寶寶，白天幾乎不可能干與工作無關(guān)的事情，更別說是打電話。而到了深夜，自己的兒子又已熟睡不忍打擾，只能把思念之情深埋心底。很多時(shí)候，媽媽被這種思念之情折磨失眠。一直拒絕媽媽的兒子第一次聽媽媽講與自己有關(guān)的往事，第一次主動(dòng)去拉媽媽的手。沙盤游戲不僅幫助母親表達(dá)了深藏的情感，更促使作為來訪者的兒子學(xué)會(huì)了傾聽與理解，激發(fā)了他主動(dòng)溝通與表達(dá)的勇氣，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人成長(zhǎng)中的一大步。

六、有助于修訂咨詢方案和目標(biāo)

內(nèi)驅(qū)力不足幾乎是來到心理咨詢室的未成年人的一個(gè)共同特點(diǎn)。他們不知道讀書到底是為了什么?？嘈猩粯拥淖x書讓他們感覺自己就是一個(gè)機(jī)器人，厭倦、悲觀、苦悶和痛苦。

有一位八年級(jí)的女學(xué)生因胸口疼痛在家休息，輾轉(zhuǎn)來到了心理咨詢室。來訪者在我的陪伴下，定期玩沙盤游戲。一次，她給自己擺放的沙盤取名叫“我的未來”。主題鮮明、脈絡(luò)清晰地講述了她未來會(huì)上哪所醫(yī)科大學(xué)，會(huì)是什么樣的工作狀態(tài)，會(huì)住進(jìn)什么樣的房子，會(huì)遇到什么樣的人組成家庭。在玩沙盤游戲的過程中，來訪者在我的幫助下不斷地修改完善咨詢方案和目標(biāo)，以便更好地實(shí)施和完成。經(jīng)過半年的努力，來訪者情緒漸漸趨于穩(wěn)定，身體疼痛癥狀消失，已回歸校園正常學(xué)習(xí)。（蘇富瓊/國(guó)家二級(jí)心理咨詢師 中國(guó)網(wǎng)心理中國(guó)特約《心理與健康》雜志供稿 網(wǎng)址：http://sl3server.com/）