2024年全國心理學(xué)教學(xué)工作研討會15日在廣州大學(xué)召開。研討會以“培養(yǎng)心理學(xué)創(chuàng)新人才，服務(wù)中國式現(xiàn)代化建設(shè)”為主題，全國150多所高校300余名專家學(xué)者參會。

教育部高等學(xué)校心理類專業(yè)教學(xué)工作指導(dǎo)委員會主任、華東師范大學(xué)周曉林強(qiáng)調(diào)了心理學(xué)人才培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)積極擁抱人工智能、增加心理學(xué)專業(yè)的工科屬性等觀點(diǎn)。

中國心理學(xué)會心理學(xué)教學(xué)工作委員會原主任、全國應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任、華中師范大學(xué)周宗奎教授指出，應(yīng)緊密結(jié)合國家發(fā)展戰(zhàn)略和社會服務(wù)對心理學(xué)人才培養(yǎng)的更高要求，強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的提升，并善于“擁抱”人工智能。

中國心理學(xué)會現(xiàn)任理事長、北京大學(xué)蘇彥捷教授認(rèn)為，心理學(xué)作為一門綜合性學(xué)科，要“守正創(chuàng)新”，在服務(wù)中國式現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮更大作用。

會上，北京師范大學(xué)資深教授、中國心理學(xué)會前理事長林崇德教授，陜西師范大學(xué)校長游旭群教授，中國心理學(xué)會心理學(xué)教學(xué)工作委員會主任聶衍剛教授等眾多專家作主旨報(bào)告，提出了心理學(xué)教學(xué)工作的新思路新模式，對全國心理學(xué)院校的教學(xué)工作改革具有引領(lǐng)示范作用。其中，聶衍剛強(qiáng)調(diào)要根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求分類培養(yǎng)心理學(xué)拔尖創(chuàng)新人才和卓越應(yīng)用人才，推動教學(xué)改革，注重課程思政建設(shè)，不斷提升培養(yǎng)質(zhì)量。

本次研討會組織了四場分論壇，主題分別為“心理學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐”“心理學(xué)課程與課堂教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新”“心理學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升與課程思政”“心理學(xué)實(shí)踐教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新”，全國150多位心理學(xué)院系負(fù)責(zé)人圍繞心理學(xué)創(chuàng)新人才分類培養(yǎng)、心理學(xué)課堂教學(xué)模式改革、心理學(xué)課程與教材建設(shè)、學(xué)生科研能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)等主題展開研討，36個專家報(bào)告為培養(yǎng)高水平心理學(xué)創(chuàng)新人才提供了重要借鑒。

會議由中國心理學(xué)會教學(xué)工作委員會主辦，廣州大學(xué)教育學(xué)院/心理學(xué)系承辦。