2025年全國(guó)兩會(huì)正在進(jìn)行，在破解青少年“四小”（“小眼鏡”“小胖墩”“小豆芽”“小焦慮”——編者注）問(wèn)題，助力青少年身心健康發(fā)展方面，大家有哪些關(guān)注和期待？近日，中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問(wèn)卷網(wǎng)（wenjuan.com）進(jìn)行的一項(xiàng)有2007名受訪者參與的兩會(huì)期待調(diào)查顯示，47.6%的受訪者認(rèn)為要加強(qiáng)青少年體育運(yùn)動(dòng)與心理健康教育的協(xié)同發(fā)展。52.1%的受訪者期待推動(dòng)家庭教育全面發(fā)展，提升家長(zhǎng)教育理念與育兒能力。

80后龔芳是新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市的一名初中教師。在近幾年的教學(xué)管理中，她發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的肥胖人數(shù)有所上升，有些學(xué)生飲食不健康，缺乏足夠的運(yùn)動(dòng)，“有的甚至影響體育中考”。

學(xué)生的心理健康也是龔芳平日非常關(guān)注的。最近，她的一名學(xué)生比較排斥老師的管教，加上正處于青春期，有些叛逆。龔芳表示，學(xué)生的身心健康管理，需要家校之間密切聯(lián)動(dòng)，但有些家長(zhǎng)沒(méi)有引起足夠重視，加上老師與家長(zhǎng)之間溝通不夠充分，家長(zhǎng)對(duì)這方面的關(guān)注還不夠。

來(lái)自北京的13歲初中生王子謙（化名）在學(xué)校偶爾會(huì)因人際關(guān)系產(chǎn)生一些煩惱，但在跟父母傾訴時(shí)，他感覺(jué)溝通不夠順暢。他覺(jué)得，父母習(xí)慣從成年人的角度看待青少年問(wèn)題，因此他們給出的建議往往不夠有針對(duì)性，“我感覺(jué)父母缺少對(duì)青少年面臨的問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，有些家長(zhǎng)可能不知道如何分辨孩子是否有心理上的問(wèn)題或困擾”。

對(duì)于不少家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，如何與青春期的孩子相處是他們尤為在意的。80后安玲是初一學(xué)生的家長(zhǎng)，為了讓孩子順利度過(guò)青春期，她平時(shí)會(huì)積極關(guān)注孩子與班里同學(xué)的相處情況和可能存在的學(xué)業(yè)壓力，通過(guò)經(jīng)常和孩子溝通交流來(lái)緩解孩子的“小焦慮”。遇到一些棘手的情況，她還會(huì)請(qǐng)教專業(yè)人士或看相關(guān)書籍。

當(dāng)前，青少年身心健康發(fā)展需要重視哪些方面？調(diào)查顯示，58.5%的受訪者表示部分家庭心理教育知識(shí)儲(chǔ)備不夠，親子溝通不暢，獲選率排在首位。47.6%的受訪者認(rèn)為是體育運(yùn)動(dòng)與心理健康教育協(xié)同發(fā)展亟待加強(qiáng)，45.8%的受訪者認(rèn)為是青少年肥胖、近視等慢性健康問(wèn)題。此外還有：家校在青少年身心健康督導(dǎo)上協(xié)作不夠（44.1%）、要做好榜樣教育，引導(dǎo)青少年早立志、立壯志（43.4%）等。

王子謙表示，雖然平時(shí)在校內(nèi)可以便捷地找到心理老師進(jìn)行咨詢疏導(dǎo)，但有些時(shí)候可能學(xué)生無(wú)法意識(shí)到自己需要尋求幫助。他希望學(xué)校能定期開設(shè)心理健康講座，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，成為自己的“心理導(dǎo)師”。

龔芳希望能由更加專業(yè)的心理老師為學(xué)生提供咨詢和輔導(dǎo)?！捌胀ɡ蠋煵惶c學(xué)生談話的心理學(xué)技巧，容易讓學(xué)生覺(jué)得老師在說(shuō)教，影響溝通效果?！?/p>

最近，安玲在單位附近的社區(qū)參加了一場(chǎng)關(guān)于青少年心理健康的公益活動(dòng)。她期待未來(lái)社區(qū)能有專門的一對(duì)一心理輔導(dǎo)室，給家長(zhǎng)一些家庭教育指導(dǎo)，讓家長(zhǎng)可以給孩子的心理健康一些正向引導(dǎo)?！案纳魄嗌倌晟硇慕】?，離不開父母這個(gè)‘根’兒。要推動(dòng)家庭教育，健康的家庭、健康的父母，養(yǎng)育的孩子也會(huì)更健康?！?/p>

促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展，大家希望今年全國(guó)兩會(huì)關(guān)注哪些問(wèn)題？調(diào)查中，52.1%的受訪者期待推動(dòng)家庭教育全面發(fā)展，提升家長(zhǎng)教育理念與育兒能力，50.2%的受訪者期待構(gòu)建“家校社醫(yī)”四位一體協(xié)同管理機(jī)制，推動(dòng)心理救援隊(duì)伍建設(shè)。

現(xiàn)在，王子謙所在的學(xué)校開展了豐富的體育活動(dòng)，除了體育課，還有跑操、籃球、引體向上等活動(dòng)和專項(xiàng)訓(xùn)練，這些體育運(yùn)動(dòng)讓他每天都感覺(jué)精力充沛，曾經(jīng)一些容易困擾他的情緒小問(wèn)題也少了許多?！拔矣X(jué)得運(yùn)動(dòng)能幫助調(diào)節(jié)情緒，讓人忘記一些煩惱?！?/p>

對(duì)于青少年身心健康發(fā)展，受訪者的期待還有：強(qiáng)化體育教育，確?！懊刻煨?nèi)校外各運(yùn)動(dòng)1小時(shí)”與體育作業(yè)有效實(shí)施（42.3%）；創(chuàng)建“15分鐘青少年活動(dòng)圈”，豐富社區(qū)體育與文化生活（39.9%）；推動(dòng)“體教融合”與心理健康融入校本課程體系（39.3%）等。

“家長(zhǎng)也不要把孩子的心理問(wèn)題擴(kuò)大化了。”安玲覺(jué)得，有時(shí)孩子表現(xiàn)出來(lái)的一些“問(wèn)題”，可能是他們正處在一個(gè)過(guò)渡階段，家長(zhǎng)要理性看待。

龔芳認(rèn)為，青少年的身心發(fā)展是一體化的，既包含身體健康，也包含心理健康，兩者是緊密聯(lián)系的。在關(guān)心青少年心理健康的同時(shí)，更要重視身體健康和心理健康的同步發(fā)展，以體強(qiáng)心、健康成長(zhǎng)，讓青少年減少“小焦慮”，摘下“小眼鏡”“小胖墩”“小豆芽”標(biāo)簽。

受訪者中，男性受訪者占42.9%，女性受訪者占57.1%。一線城市的占36.4%，二線城市的占34.6%，三四線城市的占24.2%，縣城或城鎮(zhèn)的占3.8%，農(nóng)村的占1.0%。（中青報(bào)記者吳欣宇 實(shí)習(xí)生張馨月）