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科學(xué)減壓:從“理解”到“解決” 心理專家給考生和家長支“心”招

發(fā)布時間:2025-06-04 09:39:46 | 來源:中國網(wǎng)心理中國 | 作者:劉彥谷

中高考沖刺階段,考生的焦慮、家長的緊張容易形成“情緒共振”。日前,由廣元市利州區(qū)教育局主辦,廣元市精神衛(wèi)生中心、利州區(qū)青少年校外活動中心、利州區(qū)青少年成長中心共同承辦的“助力中高考,同心護(hù)成長——科學(xué)減壓與親子溝通技巧指導(dǎo)”線上心理講座舉行?;顒油ㄟ^網(wǎng)絡(luò)直播,為考生和家長送上“心”的支持。

講座中,廣元市精衛(wèi)中心心理咨詢與治療中心副主任敖江莎結(jié)合調(diào)研數(shù)據(jù)指出,很多家庭存在備考壓力,家庭中父母和孩子這種“雙向壓力”若處理不當(dāng),可能影響備考狀態(tài)。

針對這一痛點,講座既有理論剖析,更提供實操技巧。心理專家聚焦“看到孩子玩手機(jī)就冒火”“孩子拒絕溝通”“盲目進(jìn)補(bǔ)”等常見誤區(qū),拆解“3步冷靜調(diào)節(jié)法”(覺察情緒→暫停行動→替換語言)、“4步對話通道建立法”(無壓力場景→觀察式提問→不評價傾聽→自然收尾),幫助家長從“情緒爆發(fā)者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺€(wěn)定陪伴者”;通過“孩子說‘學(xué)不進(jìn)去’時,先認(rèn)可‘你累壞了’”“考后不問‘考得咋樣’,改問‘哪科發(fā)揮順’”等對話模板,引導(dǎo)家庭從“對抗”走向“共情”,用“具體觀察”替代“空洞鼓勵”。

在互動答疑環(huán)節(jié),直擊“最扎心”的備考難題。講座最后的答疑環(huán)節(jié),評論區(qū)被家長和考生的問題“刷屏”。主講專家結(jié)合真實案例逐一解答,強(qiáng)調(diào)“接納情緒比強(qiáng)行解決更重要”“偶爾失眠不會降低大腦活躍度”“家長的穩(wěn)定是孩子最大的底氣”等核心理念,更給出一些有針對性的“應(yīng)急錦囊”,讓觀眾直呼“實用”。

“最好的守護(hù)是讓孩子知道,考卷之外的人生永遠(yuǎn)值得掌聲。”講座尾聲,心理專家以一段溫暖寄語引發(fā)情感共鳴。相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,本次活動不僅是一次心理指導(dǎo),更是一場“家庭共成長”的倡議,希望家長和孩子能放下“必須完美”的負(fù)擔(dān),用科學(xué)的方法彼此支持,讓備考之路多一份從容。(李冬封面新聞記者劉彥谷)