8月19日至20日，心理學(xué)科技創(chuàng)新與服務(wù)國(guó)家學(xué)術(shù)論壇在濟(jì)南平陰縣召開(kāi)。論壇聚焦“加強(qiáng)基礎(chǔ)心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)創(chuàng)新研究，更好地服務(wù)國(guó)家發(fā)展”主題，匯聚國(guó)內(nèi)心理學(xué)界資深學(xué)者專家、四大期刊編委會(huì)核心成員，共同探討心理學(xué)科技創(chuàng)新前沿，謀劃服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展的新思路、新舉措。論壇由《心理學(xué)報(bào)》《心理科學(xué)》《心理科學(xué)進(jìn)展》《心理學(xué)通訊》四大權(quán)威心理學(xué)學(xué)術(shù)期刊主辦。

在19日的論壇開(kāi)幕式上，中國(guó)心理學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)蘇彥捷表示，心理學(xué)作為一門(mén)與社會(huì)發(fā)展緊密相連的學(xué)科，在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、助力社會(huì)治理等方面具有不可替代的作用。當(dāng)前，未成年人心理健康問(wèn)題日益受到關(guān)注，這既為心理學(xué)研究提供了新課題，也為學(xué)科應(yīng)用開(kāi)辟了新空間。中國(guó)心理學(xué)會(huì)將積極發(fā)揮橋梁紐帶作用，推動(dòng)心理學(xué)界與地方實(shí)踐單位深度合作，促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化，為未成年人保護(hù)等社會(huì)事業(yè)提供專業(yè)支撐，讓心理學(xué)更好地服務(wù)于國(guó)家發(fā)展和人民幸福。

四刊主編代表周曉林在活動(dòng)中表示，中小學(xué)階段是未成年人心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，心理學(xué)研究應(yīng)主動(dòng)向基礎(chǔ)教育領(lǐng)域延伸，為中小學(xué)心理健康教育提供理論支持、方法指導(dǎo)和人才輸送，助力學(xué)校構(gòu)建科學(xué)的心理健康服務(wù)體系，守護(hù)青少年身心健康。

論壇期間，中國(guó)科學(xué)院心理研究所專家陳雪峰以《新時(shí)代的社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)》為題，圍繞社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)歷程、新時(shí)代的心理需要、社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)的新機(jī)遇等內(nèi)容進(jìn)行了深入講解。上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬精神衛(wèi)生中心主任醫(yī)師、《心理學(xué)通訊》主編謝斌以《心理友好校園建設(shè)——校園安全視角的思考》為題，闡述了校園安全與學(xué)生心理健康之間的緊密聯(lián)系。高曉雪、王曉田等專家還分別就計(jì)算建模在心理學(xué)創(chuàng)新中的作用、AI與人類決策理性等前沿話題展開(kāi)深度解讀，引發(fā)了與會(huì)人員的深刻思考。

上海交通大學(xué)心理學(xué)院教授、《心理學(xué)報(bào)》主編傅小蘭主持召開(kāi)四刊編委聯(lián)席會(huì)議，為四大期刊的學(xué)術(shù)交流與合作搭建重要平臺(tái)，進(jìn)一步凝聚了期刊在推動(dòng)心理學(xué)科技創(chuàng)新與服務(wù)國(guó)家發(fā)展中的共識(shí)與力量。

論壇還分設(shè)“基礎(chǔ)心理學(xué)創(chuàng)新研究與服務(wù)國(guó)家發(fā)展”“應(yīng)用心理學(xué)創(chuàng)新研究與服務(wù)國(guó)家發(fā)展”兩個(gè)分會(huì)場(chǎng)，由《心理科學(xué)進(jìn)展》主編蔣毅、《心理學(xué)通訊》主編謝斌分別主持，專家學(xué)者們圍繞學(xué)科前沿、實(shí)踐應(yīng)用等展開(kāi)充分交流，碰撞出諸多創(chuàng)新思路。

此次論壇通過(guò)主旨報(bào)告、分會(huì)場(chǎng)研討、實(shí)地調(diào)研等形式，搭建了心理學(xué)界交流合作的高端平臺(tái)，進(jìn)一步明確了心理學(xué)科技創(chuàng)新的方向，強(qiáng)化了服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的共識(shí)。同時(shí)，本次論壇是心理學(xué)界響應(yīng)國(guó)家加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)號(hào)召的重要行動(dòng)，旨在搭建高端交流平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)科交叉創(chuàng)新，促進(jìn)研究成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)“健康中國(guó)、平安中國(guó)、幸福中國(guó)”建設(shè)的實(shí)際效能。平陰縣在整合教育資源、建設(shè)專業(yè)場(chǎng)所、探索特色模式等方面的實(shí)踐，為全國(guó)提供了有價(jià)值的平陰經(jīng)驗(yàn)。