教育部推動(dòng)建立教聯(lián)體提升學(xué)生心理健康水平|輝煌“十四五”
發(fā)布時(shí)間:2025-09-24 09:38:15 | 來(lái)源:中國(guó)網(wǎng)心理中國(guó) | 作者:辛理中國(guó)網(wǎng)心理中國(guó)訊 學(xué)生身心健康是每個(gè)家庭的熱切期盼,也事關(guān)國(guó)家和民族的未來(lái)。國(guó)務(wù)院新聞辦公室23日舉行“高質(zhì)量完成‘十四五’規(guī)劃”系列主題新聞發(fā)布會(huì),教育部副部長(zhǎng)王嘉毅指出,教育部近幾年來(lái),特別是“十四五”期間,認(rèn)真踐行健康第一的教育理念,著力強(qiáng)化五育并舉的各項(xiàng)舉措,著力破解“小眼鏡”“小胖墩”以及心理健康等問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。
一是推進(jìn)以體強(qiáng)身。“十四五”期間,教育部實(shí)施了“學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健計(jì)劃”,推動(dòng)各地增加體育課、體育課后服務(wù)和大課間,推動(dòng)課間活動(dòng)由原來(lái)的10分鐘延長(zhǎng)到15分鐘,落實(shí)中小學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)2小時(shí)要求?,F(xiàn)在全國(guó)各省都在強(qiáng)力推動(dòng)這些舉措。同時(shí),廣泛開(kāi)展班級(jí)聯(lián)賽,改進(jìn)體育中考,豐富學(xué)校體育的“運(yùn)動(dòng)菜單”,根據(jù)學(xué)生興趣、鍛煉條件,把“菜單”進(jìn)一步豐富,激發(fā)學(xué)生鍛煉熱情。從目前監(jiān)測(cè)情況看,近幾年中小學(xué)生的身體健康總體水平穩(wěn)中有升。
二是強(qiáng)化以美潤(rùn)心。教育部開(kāi)展了“學(xué)校美育浸潤(rùn)行動(dòng)”,把浸潤(rùn)作為目標(biāo)和路徑,以藝術(shù)教育作為主要渠道,開(kāi)展了面向人人的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),努力讓每個(gè)學(xué)校都成為學(xué)生藝術(shù)的園地,讓每名學(xué)生都成為美的體驗(yàn)者和實(shí)踐者。
三是深化近視防控。這幾年教育部聯(lián)合多部門(mén)實(shí)施了“近視防控光明行動(dòng)”,并創(chuàng)新工作思路,抓牢幼兒園和小學(xué)這個(gè)關(guān)鍵階段,抓住電子產(chǎn)品使用這個(gè)關(guān)鍵因素,同時(shí)抓好學(xué)校采光照明這個(gè)關(guān)鍵條件,細(xì)化學(xué)校日常管理。目前,全國(guó)學(xué)生總體近視率和五年前相比有所下降。
四是保障飲食健康。近幾年,教育部會(huì)同有關(guān)部門(mén)開(kāi)展了中小學(xué)校園餐專(zhuān)項(xiàng)整治,制定校園食品安全指引,規(guī)范了食材采購(gòu)、驗(yàn)收、加工、售賣(mài)等等關(guān)鍵環(huán)節(jié),組織了從業(yè)人員培訓(xùn),對(duì)全國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校食堂從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)。同時(shí)還改善食堂的硬件條件,像保溫、冷凍等硬件進(jìn)行更新,推動(dòng)中小學(xué)普遍成立了膳食監(jiān)督家長(zhǎng)委員會(huì),嚴(yán)肅查處了一批校園食品安全事件。教育部將抓緊不放、持續(xù)用力,特別是壓實(shí)各方責(zé)任,堅(jiān)決守住孩子們“舌尖上的安全”。
五是呵護(hù)心理健康。教育部實(shí)施了“學(xué)生心理健康專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”,構(gòu)建健康教育、監(jiān)測(cè)預(yù)警、咨詢(xún)服務(wù)和干預(yù)處置“四位一體”的工作體系,形成了政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)各方協(xié)同合作的工作合力。通過(guò)這幾年努力,社會(huì)各界對(duì)學(xué)生心理健康的重視程度普遍提高了,學(xué)校工作體系進(jìn)一步健全了,部門(mén)協(xié)作機(jī)制也進(jìn)一步完善了。教育部專(zhuān)門(mén)推動(dòng)建立教聯(lián)體,大家共同努力,推動(dòng)學(xué)生心理健康水平提升。經(jīng)過(guò)努力,有效遏制了學(xué)生心理問(wèn)題上升的趨勢(shì)。
王嘉毅表示,下一步,教育部將把學(xué)生身心健康工作放在更加重要的位置,抓好學(xué)校體育高質(zhì)量發(fā)展、健康學(xué)校建設(shè)和學(xué)科美育教學(xué)改革試點(diǎn),全面落實(shí)教育方針,努力把每一所學(xué)校都建設(shè)成為健康學(xué)校,不僅讓每個(gè)學(xué)生“身上有汗、眼里有光”,而且要“心中有夢(mèng)、腳下有力”。
親子關(guān)系|黑匣子思維:家庭教育從“糾錯(cuò)”走向“成長(zhǎng)”2025-10-14
心理問(wèn)答 | 我停不下劃傷自己,該怎么辦?2025-10-14
圖說(shuō)心理丨多理解多傾聽(tīng),與抑郁癥患者相處試試這些方法2025-10-14
壓力太大、感覺(jué)要崩潰了怎么辦? 醫(yī)生教你科學(xué)“剎車(chē)”“重啟”2025-10-13
佛山南海區(qū)頒布社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)方案2025-10-13
青少年游戲成癮案例持續(xù)增多,家長(zhǎng)該怎么辦?2025-10-13

















