在這個信息爆炸、競爭日益激烈的時代，青少年的內(nèi)心世界正面臨挑戰(zhàn)?！吨袊鴩裥睦斫】蛋l(fā)展報告（2019-2020）》顯示，中國青少年的抑郁檢出率為24.6%，其中輕度抑郁為17.2%，重度抑郁為7.4%，這些數(shù)據(jù)如同一面鏡子，映照出當(dāng)代青少年成長路上不容忽視的心理困境。今天，值此第34個世界精神衛(wèi)生日之際，全國首部青少年心理健康療愈舞臺劇《這不是兒戲》在成都隆重首演，用創(chuàng)新的藝術(shù)形式為青少年心理健康議題注入全新活力。

全國首部青少年心理健康療愈舞臺劇《這不是兒戲》舉行新聞發(fā)布會

青少年心理健康面臨挑戰(zhàn)

當(dāng)心理健康遇見舞臺喜劇，是創(chuàng)新破局

《這不是兒戲》的誕生，標(biāo)志著心理健康普及邁入了全新階段。該劇于成都城市音樂廳的正式首演，創(chuàng)造性地將專業(yè)的心理健康知識融入真實感人案例，通過話劇這一雅俗共賞的藝術(shù)形式，打破了傳統(tǒng)心理健康教育的壁壘。

據(jù)主創(chuàng)團(tuán)隊介紹，這部劇的獨特之處在于其“喜劇療愈”的定位。在90分鐘、六幕戲的精彩演繹中，該劇巧妙地將抑郁癥、學(xué)業(yè)壓力、代際溝通、家庭期望等沉重話題，轉(zhuǎn)化為富有喜劇色彩又不失深度的藝術(shù)表達(dá)，這種“笑中帶淚”的呈現(xiàn)方式，讓觀眾在輕松愉悅的氛圍中自然而然地接納心理健康知識，在情感共鳴中反思教育方式的得失。

四川省醫(yī)學(xué)會會長徐斌在該劇的發(fā)布會上發(fā)言指出，當(dāng)前青少年群體正面臨多重壓力挑戰(zhàn)——身心發(fā)育階段固有的脆弱性、抗壓能力尚在構(gòu)建中的不穩(wěn)定性、學(xué)業(yè)壓力和成才評價標(biāo)準(zhǔn)形成的持續(xù)壓力源，以及社會負(fù)面案例可能引發(fā)的效仿效應(yīng)。這些因素相互交織，使得青少年心理健康問題成為當(dāng)前公共衛(wèi)生領(lǐng)域的重大課題。

四川省醫(yī)學(xué)會會長徐斌（左）與該劇總制作人、總導(dǎo)演兼主演叮當(dāng)（右）

華西醫(yī)院心理衛(wèi)生中心教授張駿的臨床觀察揭示了一個普遍現(xiàn)象：多數(shù)家長往往在孩子出現(xiàn)明顯心理問題后才匆忙求醫(yī)。這種“重治療、輕預(yù)防”的應(yīng)對方式，凸顯了心理健康教育在普及深度和廣度上的不足。醫(yī)學(xué)干預(yù)的局限性警示社會，心理健康問題的解決必須前移陣地，將重點放在預(yù)防和早期識別上。

華西醫(yī)院心理衛(wèi)生中心教授張駿指出，預(yù)防和早期識別心理健康問題很重要

創(chuàng)作源于一次揪心的“幫忙”

舞臺場景全部源自真實病例

紅星新聞記者了解到，該劇的創(chuàng)作靈感源于一次令人揪心的“幫忙”。該劇總制作人、總導(dǎo)演兼主演，巴蜀笑星叮當(dāng)透露，這部劇的創(chuàng)作源自朋友委托為孩子掛號精神衛(wèi)生科的請求。這個偶然事件讓他直面青少年心理健康問題，也促使他深入關(guān)注這個社會議題。

在四川省衛(wèi)健委、四川省醫(yī)學(xué)會等單位的專業(yè)支持下，創(chuàng)作團(tuán)隊展開了扎實的實地采風(fēng)。他們走進(jìn)醫(yī)院，收集第一手病例資料，將發(fā)生在無數(shù)家庭中的真實故事提煉升華，最后在舞臺上呈現(xiàn)的每一個場景，都源于真實病例，這也賦予了作品強(qiáng)大的感染力和說服力。

據(jù)悉，《這不是兒戲》的推出，展現(xiàn)了社會各界對青少年心理健康問題的協(xié)同應(yīng)對。從專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的技術(shù)支持，到文藝工作者的藝術(shù)創(chuàng)新，再到政府部門的指導(dǎo)，這種跨領(lǐng)域的合作模式為心理健康促進(jìn)工作提供了新思路。

四川在心理健康服務(wù)體系建設(shè)方面的努力也值得肯定，依托華西國家精神醫(yī)療中心的專業(yè)優(yōu)勢，省級醫(yī)療機(jī)構(gòu)以及各地市州的醫(yī)療機(jī)構(gòu)協(xié)同努力，整合全省500多個心理門診和睡眠門診資源，打造“12356”24小時援助熱線，構(gòu)建起覆蓋全省的精神衛(wèi)生防治網(wǎng)絡(luò)。這些基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，都為青少年心理健康提供了堅實的專業(yè)保障。

舞臺之外

心理健康促進(jìn)平臺正在構(gòu)建

劇組的目光并未局限于舞臺。據(jù)介紹，他們此次不僅希望給觀眾帶來視覺的享受，更期待能以這部劇為契機(jī)，引發(fā)公眾對青少年心理健康問題的廣泛討論，促進(jìn)家庭內(nèi)部的有效溝通，凝聚社會各界對青少年成長的關(guān)注。

他們規(guī)劃了一系列后續(xù)行動：公益講座、心理咨詢訓(xùn)練營、專業(yè)工作坊、配套教育材料和線上課程的開發(fā)，這些舉措將共同構(gòu)成一個立體的、持續(xù)發(fā)揮效力的心理健康促進(jìn)平臺，確保項目影響力持續(xù)深入。

當(dāng)觀眾在劇場中跟隨劇情發(fā)展歡笑、感動、落淚、思考時，心理健康意識的種子已然在心底悄然生根。（紅星新聞記者章玲攝影報道）