今年浙江省兩會期間，浙江省政協(xié)委員，嘉興市秀洲區(qū)總工會黨組成員、副主席袁音帶來《關(guān)于建設(shè)兒童青少年心理干預(yù)服務(wù)體系的建議》提案。

此次提案的提出背景，還要從2023年袁音一直在做的一項工作講起。“2023年4月，我借助秀洲區(qū)社會心理服務(wù)中心，成立了‘心靈之秀’委員工作室?！痹艚榻B，截至目前，該委員工作室已為734名兒童青少年提供心理咨詢服務(wù)。也正是在此過程中，她發(fā)現(xiàn)“兒童青少年的心理健康不容忽視”。

經(jīng)過綜合分析，袁音提出了三個方面的建議。首先，心理健康應(yīng)該從小抓起，建議將心理健康教育課程納入義務(wù)教育必修課程，由浙江省衛(wèi)健委、省教育廳共同制定科學(xué)合理的中小學(xué)心理健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)，編寫與不同年齡相適應(yīng)的心理健康教材。同時，心理健康教育應(yīng)從婚姻家庭課堂入手，引導(dǎo)備孕夫婦參加心理健康教育，將0至3歲嬰幼兒和學(xué)齡前兒童納入兒童心理健康教育范疇。

其次，建立學(xué)校、村（社區(qū)）、醫(yī)院三級精神衛(wèi)生防護(hù)體系。學(xué)校方面，鼓勵學(xué)校采取社會化專業(yè)合作、家校共育、案例教學(xué)、情景體驗等多種教育形式。村（社區(qū)）方面，發(fā)揮村社“最后一米”功能，定期開展隔代養(yǎng)育課堂，依托青少年宮等公共服務(wù)陣地，開展心理與家庭教育的科普宣傳、團(tuán)體輔導(dǎo)、個別咨詢等活動。醫(yī)療機(jī)構(gòu)方面，提升對兒童青少年心理健康干預(yù)能力，加大兒童青少年精神科醫(yī)生培養(yǎng)力度，探索在綜合性醫(yī)院建立兒童精神（心理）科，開設(shè)科普教育和疾病篩查診室等。

第三，提高兒童青少年心理健康服務(wù)能力和專業(yè)化水平，重視和規(guī)范心理咨詢專業(yè)人才培養(yǎng)。同時，通過建立專家?guī)臁I(yè)服務(wù)團(tuán)隊、心理咨詢熱線，實行規(guī)范統(tǒng)一的心理咨詢分級分類管理。而且，要建立健全對社會力量參與社會心理服務(wù)體系建設(shè)的監(jiān)管機(jī)制、服務(wù)效果評估和績效考核機(jī)制，規(guī)范提升社會力量參與服務(wù)的能力。（人民網(wǎng) 張麗瑋、陳陸洵）